Профориентационные мероприятия совместно с учреждениями СПО и ВО
Профориентационные мероприятия совместно с учреждениями СПО и ВО
-
Для учащихся 9-11 классов совместно с факультетом технологии и дизайна ИПДТ ГБОУ ВО НГИЭУ.
-
Для учащихся 9-х классов по учебному направлению «Токарное дело», «Фрезерное дело», «Швейное дело» совместно с ГБПОУ «Сормовский механический техникум им. Героя Советского Союза П.А.Семенова» на базе Ресурсного центра.
-
Профориентационные мероприятия для учащихся 9-11 классов с ГБПОУ «Нижегородский техникум городского хозяйства и предпринимательства.
-
14.09.2017 – областная выставка – ярмарка «Твой выбор – твои возможности» - 8-е классы.
-
Награждение победителей в областном конкурсе «Моя профессиональная карьера» - 9-е классы.
-
09.09.2017 – посещение Нижегородской ярмарки «Новигатор поступления» - 9,11 классы.
-
11.10.2017 – выставка «Куда пойти учиться»(ФГОУ ВПО «Нижегородский государственный университет им. Н.И.Лобачевского»).
-
21.01.2018– Навигатор поступления. Образовательный форум 2018 (для родителей старшеклассников).
-
24.01.2018 – «Узнай, как поступить!» - 9-е классы.
-
Экскурсии в образовательные организации города (8-11 классы):
-
«Сормовский механический техникум»
-
«Нижегородское речное училище»
-
«Нижегородский авиационный технический колледж»
-
«ННГУ им. Лобачевского»
-
«Мининский университет»
-
Индивидуальные и групповые консультации педагога-психолога школы по профессиональному самоопределению.
-
Тематические классные часы в 8-9 классах:
-
Профориентационные беседы:
-
с выпускниками Ивановской пожарно-спасательной академии Государственной противопожарной службы МЧС России г.Иваново.
-
Встреча с представителями Детской железной дороги.
-
Встреча с психологом центра «МАКСИМУМ»
В рамках профориентационной работы для учащихся 8-11-х классов педагогом-психологом Кохановской Л.П. были проведены следующие классные часы:
|
Октябрь
2017 года
|
Учащиеся
8-х классов
|
Классные часы «Подумаем о будущей профессии!»
|
|
Октябрь
2017 года
|
Учащиеся
9-11-х классов
|
Классные часы «Детские мечты и планы на будущее»
|
|
Ноябрь
2017 года
|
Учащиеся
8-10-х классов
|
Классные часы «Многообразие мира профессий»
|
|
Декабрь
2017 года
|
Учащиеся
9, 11 классов
|
Классные часы «Социальные роли человека»
|
|
Январь
2017 года
|
Учащиеся
9-11-х классов
|
Классные часы «Влияние психологических особенностей человека на продуктивность профессиональной деятельности»
|
|
Март
2017 года
|
Учащиеся
9-10-х классов
|
Классные часы «Как правильно выбрать профессию»
|
|
Апрель
2017 года
|
Учащиеся
9, 11 классов
|
Классные часы «Проектирование профессионального жизненного пути».
|
Мониторинг занятости выпускников 9-х классов, чел.
|
Показатель
|
Учебный год
|
|
2014
|
2015
|
2016
|
2017
|
|
Общее количество выпускников 9-х классов
|
49
|
47
|
30
|
47
|
|
Количество выпускников профильных классов, всего
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
Обучение в 10 классе
|
24
|
22
|
15
|
24
|
|
Обучение в профессиональных образовательных организациях (по программам подготовки квалифицированных рабочих (служащих))
|
1
|
4
|
0
|
10
|
|
Обучение в профессиональных образовательных организациях (по программам подготовки специалистов среднего звена)
|
24
|
21
|
15
|
11
|
|
Трудоустроившиеся выпускники
|
0
|
0
|
0
|
2
|
Мониторинг занятости выпускников 11-х классов, чел.
|
Показатель
|
Учебный год
|
|
2014
|
2015
|
2016
|
2017
|
|
Общее количество выпускников 11-х классов
|
24
|
26
|
26
|
19
|
|
Количество выпускников профильных классов, всего
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
Численность выпускников, принятых на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования
|
3
|
6
|
8
|
3
|
|
Численность выпускников, принятых на обучение по образовательным программам высшего образования уровней бакалавриата и специалитета
|
20
|
19
|
16
|
14
|
|
Трудоустроившиеся выпускники
|
1
|
1
|
2
|
2
|
Профессиональные намерения выпускников 2017-2018 учебного года
9 классы
Всего 49 человек
|
в 10 класс
|
СПО
|
работа
|
другое
|
|
25 чел.
|
24чел.
|
-
|
-
|
11 классы
Всего 19 человек
|
СПО
|
ВУЗ
|
работа
|
Вооруженные силы РФ
|
другое
|
|
10чел.
|
9чел.
|
-
|
-
|
-
|
|